​我校初中历史组教研活动：透过中考真题研究 明晰初三教学方向

思想有声，行动留痕，四位优秀的历史教师先后给我们分享了中考阅卷心得。

刘丽红老师结合2023年河北中考26题谈了自己的阅卷反思。刘老师特别提到依据课标，落实核心知识点，培养历史学科素养的重要性。针对中考阅卷中学生答题情况，刘老师强调在日常的教学中，我们要注重大单元式概念教学，理清事件之间的错综复杂关系，关注周年热点事件，关注学生的书面语言表述，认真解读课标，在教学中不断培养学生的史料实证和历史解释的素养。

王智兴老师结合河北中考27题的阅卷和学生答题情况，谈到2023年的试卷命题紧密结合2022年版新课标，结合本题不难发现，知识考查的灵活度增加，改变了单纯的依托材料、所学答题的特点，本题设置倾向结合现实，人们关心和关注的问题，因此，教师务必要以课标为指导进行教学，加强学生做题习惯以及核心素养的培养。

蒙景瑜老师结合河北中考28题的阅卷答题情况进行分析，提到本题立场明确，价值导向清晰，体现了考试促进学生发展的价值和功能。题目不难，但需要学生静下来做题，且要求学生对课本基础知识扎实掌握。在平时的教学中，我们要注重落实课本史实，注意史实间的联系，培养学生多角度思考问题，灵活教学。

张立娜老师结合中考的选择题考察内容进行汇总，并结合其考查特点为新初三的教学提出以下几点思考：注重训练学生的读题审题能力，加强材料型和情景化题目的训练，培养学生圈点勾画的阅读习惯。回归课本，关注课本主干知识的联系与落实，利用新情境下的新问题来展开设问，加强课本知识的理解与掌握。抓好日常作业，及时进行面批面改，以便第一时间掌握学情，有针对性的辅导。

最后，岳丽媛组长总结道：初中历史组是一支精益求精，多措并举，扎实推进的队伍，不断融入新生力量，师徒互助，助力年轻教师成长。每一次教研，都是思维火花的碰撞，为今后的教学备考注入了新的能量。本次教研活动联合十四中的老师一起，共同研讨，共同进步，有助于推动两校历史教学的高质量发展，未来两校也将继续用心教研，研之有悟。

在今后的教研教学中，历史组的老师们也将精耕细作，砥砺前行，积聚力量，再攀高峰！