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借实干整饬自我,以笃行丰盈青春

来源:石家庄市第四十二中学 发布时间:2021-12-19 11:47:02 浏览次数:1778 次


本报讯:

据了解,42中直升部白子毅,任思远,李昊岩同学于20211216日参加创新设计大赛

下面是本报记者就起研究原因,目的,效果,对白子毅同学进行的采访。

你好白同学,请问你可以向我介绍一下你们正在研制的机器吗?

你好,王奕博同学。我们正在研究的机器名字叫做“分卷器”其研究的目的是旨在迅速对卷子进行分装处理,通过感应装置对不同种类卷子进行分类计数。

“分卷器”?听起来似乎与我们的生活息息相关,请问你们是如何有的这个设想的呢?

在国家进行“双减政策”后,我们四十二中大幅度减轻了学生课后作业的负担,但对于整个班乃至整个年级的所需的印刷材料来说,文印室的老师的负担还是十分巨大,为了减轻老师们的负担,我们便萌生了这个想法。

那对于应用到整个年级来说,我眼前的这台机器是不是太小了些呢?

呃······你现在所看到的是一个“原理模型机”,只是以三种数量有限的卷子为依托,测试其功能型与可行性,真正应用起来无论是体积,形制都会以实用为前提进行调整。

那么你认为该机器的使用成本会不会因为过高而导致无法大规模应用呢?

不会的,我们制造这台模型机无论是加上材料费,人工费总共才700元,远小于其实际应用价值。

谢谢白子毅同学在研究繁隙中接受了我们的采访。祝愿你们取得优异

成绩。

也谢谢王同学的祝愿,我们一定会为校争光的。

白子毅只是四十二中优异学子的一个缩影。创新是指人们为了发展需要,运用已知的信息和条件,突破常规,发现或产生某种新颖、独特的有价值的新事物、新思想的活动创新的本质是突破,即突破旧的思维定势,旧的常规戒律。创新是科学技术的第一生产力,它来源于生活并指导生活自主创新既是对自我的挑战,也是我校培养人才的重要衡量标准。

四十二中秉持“悦天性,育英才”的教育理念,鼓励学生多元化发展,“以爱育爱”是四十二中广大教职员工所坚持的教学思想。高二直升部李梦雅老师对于当今社会对人才的需要有如此评论:“当今社会变化日新月异,节奏迅速,它考察的是一个人的大局观,整体观,协作观与创新观,这与物理学科对于核心素养的要求不谋而合。而此次创新大赛便是一个很好的契机去培养同学的创新能力和动手能力,协作能力与发现并解决问题的能力”。

愿广大四十二中学子勇于创新,敢于创新,乐于创新,以更严格的标准要求自己,挖掘“学习”这一深刻内涵,是自己变成学习的主体,向同学学习,向老师学习,向书本学习,向社会学习,发挥自己的主观能动性,快乐学习,自主学习。

亮创新之剑,应社会之需。1.JPG

                  

                                                                                                           2021.12.17

                                                                                                 本报记者:王奕博

                                                                                                 后期修改:王奕博

                                                   指导老师:赵龙

                                                                                                           

 

 

 

 


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