认识数学学习中出现的无知性错误和无能性错误是一个重要命题。对此，初一数学组全体教师组织同学们从无知性错误和无能性错误两个方面来重点分析试卷。

无知：简单说就是不会。知识掌握分准确，清晰，系统，熟练，四个维度。

准确，指这个知识能够全面完整的掌握，并能知道此知识的来龙去脉，鱼翔浅底。

清晰，是相似的知识能区别，漫江碧透。

系统，是能站在全局的角度，八方联系，浑然一体。

熟练，指在各种情况下都能迅速回忆，知识提取手到擒来。

无能：就是会而不对。常常由情绪引起：紧张，放松，兴奋，恐惧等情绪波动都会引起无能性错误；还可能由程序问题引起：圈点勾划，图形结合，步骤完整，草稿纸完整使用，回头一看等。

最后，年级主任商宗奇老师和备课组组长陈军华老师都对这次活动给与了肯定，同时指出，在教学中，同学们对试卷的分析要从无知性错误和无能性错误两方面入手，对知识的掌握要始终从准确，清晰，系统，熟练，四个维度出发，善于回顾反思，才能更好地学好数学。