在“双减”政策的背景下，为了调动学生学习历史的积极性，落实历史史料分析的能力，初一历史组开展了历史书签制作的个性化作业。

本次活动中，学生们在七上和七下两本历史教材中选择自己感兴趣的图片（人物、文物等），分别在书签的正面画出自己所选图片，反面写出此图片的简介或者评价。

学生们选择丰富多彩，有的选择中国历史上唯一的一位女皇帝——武则天；有的选择千古一帝——秦始皇；有的选择“弯弓射大雕”的草原雄鹰——成吉思汗；有的选择唐诗宋词的优秀诗人和词人；有的选择铁农具或兵马俑；有的选择“医圣”张仲景……孩子们笔下的历史人物或文物图片栩栩如生、生动活泼。现将学生们的作品呈现出来供大家欣赏：

领袖类：

诗人、词人：

农具和兵马俑：

医学：

维护国家统一：

远洋航行：

这次个性化作业彰显了“双减”背景下学生充分发挥积极性和能动性的体现。这次作业的制作充满了历史趣味和韵味，也展示了学生们的动手能力和观察力。通过这次活动，学生们纷纷表示，教材中的历史图片有其巨大的历史价值，对学习历史有着重要的意义，也学会了如何分析图片和运用图片，加深了对历史的认识和学习。