为落实新课改理念，提升课堂质量，满足学生发展需求，打造高效课堂，10月24日下午第八、九节课，石家庄市第四十二中学开展了初一年级高效课堂展示暨初中政治组教研活动。

初一政治组教师杨彩丽进行了《第一单元成长的节拍复习课》的高效课堂展示。杨彩丽老师首次尝试使用大单元教学模式，以提高复习课质量，让学生学有所获，让复习高效起来、活起来、有趣起来。

杨彩丽老师先以歌曲导入，激发学生兴趣，引出复习的课题，接着与学生一起明确学习目标，开启本节高效课堂。复习共分为自主学习、合作探究、学以致用、盘点收获四部分。在自主学习环节，通过任务一梳理基础知识，夯实基础、明疏漏；任务二则依据初中政治学科的核心素养，整合了第一单元的知识内容，创造性的以“认识自己”为主线，即认识现在的自己（中学生）到认识将来的自己（实现梦想），沿着这条主线，将第一单元的重点内容全部囊括其中，并且将知识间的联系清晰地展现在学生的面前。

合作探究环节，探究一以航天员邓清明坚守圆梦、北大保安坚持学习，冬奥冠军谷爱凌做更好的自己、中高考学霸分享学习方法为情境；材料二以高适的圆梦成材故事为例，古今对比，关注生活，传承经典，学以致用，强化学生对知识的理解和运用，让学生感受思政课堂的魅力。尤其探究二中的以“成长”为主题的飞花令游戏，学生你来我往，精彩纷呈，在思政课堂中传承了经典传统文化，将本节课推向高潮。

课后初一年级主任岳丽媛对本节课给予了高度的评价，指出在日常教学中渗透落实学科核心素养，对学生综合能力的培养具有重要作用，对其他学科也有很大的借鉴意义。岳丽媛主任还提出了宝贵的建议，参与评课教师都获益匪浅。

随后，初中政治组又继续就大单元教学进行教研，杨彩丽老师指出通过这次大单元教学的尝试，她真切体会到了大单元教学的优势，可以让教师做到“前后联结”、“瞻前顾后”，从整体上把握教学。教研组长田伟红老师进行了总结，并强调初中政治教研组要继续探究符合学情的大单元教学模式，以提高课堂效率。

我们会不断地探索，解锁更多的教学方法，提高教学质量，从而更好地悦天性，育英才。